WP1 - Projektmanagement
Das Ziel dieses Arbeitspakets umfasst alle Aktivitäten auf Managementebene, die darauf abzielen, dass die Gesamtziele des Projekts erreicht werden. Dies wird durch den Aufbau und die Pflege einer kompakten und effektiven Projektmanagement- und Verwaltungsinfrastruktur erreicht.
T1.1 – Projektadministrationskoordination
T1.2 – Technisches Management
November 2020 - November 2023
T1.1 – Projektadministrationskoordination
T1.2 – Technisches Management
WP4 - Entwicklung der VOOC-Bildungsplattform
WP4 befasst sich mit dem Design und der Implementierung der Online-Schulungsplattform, die Trainern, Auszubildenden, Gemeindemitgliedern und Interessengruppen Zugang zu den im Projekt entwickelten Schulungsmaterialien bietet. Die Schulungsplattform wird den Schulungskurs und die danach gebildeten Gemeinschaften von Praktikern unterstützen.
T4.1 – Design der eLearning-Plattform
T4.2 – Entwicklung einer eLearning-Plattform
T4.3 – Evaluierung der eLearning-Plattform
T4.4 – Upgrade der eLearning-Plattform
Januar 2022 - Mai 2023
T4.1 – Design der eLearning-Plattform
T4.2 – Entwicklung einer eLearning-Plattform
T4.3 – Evaluierung der eLearning-Plattform
T4.4 – Upgrade der eLearning-Plattform
WP2 - Spezifizierung und Analyse aktueller Richtlinien und des Bedarfs an digitalen Kompetenzen im Gesundheitswesen
Das Ziel von WP2 betrifft die Ermittlung des Ausbildungsbedarfs und der digitalen Kompetenzen im Gesundheitssektor und in der Industrie in ganz Europa. WP2 wird die Notwendigkeiten für digitale Kompetenzen und das erforderliche Wissen, Wettbewerbsfähigkeit und Innovation sowohl auf europäischer Ebene als auch auf der Ebene der Partnerländer analysieren. Das Material wird Beispiele für bewährte Verfahren für digitale Fähigkeiten und Kenntnisse in IKT-Bereichen liefern und dazu beitragen, mögliche Entwicklungspfade der Schulungsteilnehmer zu identifizieren.
T2.1 – Ermittlung des Qualifikations- und Kompetenzbedarfs in digitalen Kompetenzen für Angehörige der Gesundheitsberufe
T2.2 – Leitlinien für digitale Kompetenzen für Studierende in der Berufsbildung im Gesundheitswesen
November 2020 - September 2021
T2.1 – Ermittlung des Qualifikations- und Kompetenzbedarfs in digitalen Kompetenzen für Angehörige der Gesundheitsberufe
T2.2 – Leitlinien für digitale Kompetenzen für Studierende in der Berufsbildung im Gesundheitswesen
WP5 - Qualitätsplan, Pilotierung und Evaluierung
Das Ziel von WP5 ist dem Qualitätsmanagement und der Qualitätssicherung des Projekts gewidmet. Der Qualitätssicherungsplan wird zu Beginn des Projekts erstellt, um sicherzustellen, dass ein integrierter Qualitätsansatz in alle Projektelemente und Aktivitäten während der Phasen des Projektlebenszyklus integriert ist. Dieser Plan umfasst die Bewertungsanforderungen, die sowohl die Bewertung des Projekts selbst (das Konsortium, das Management, die Kommunikation und andere Elemente) als auch die Bewertung der Ergebnisse und der Prozesse des Projekts (sowohl formativ als auch summativ) umfassen.
T5.1 – Qualitätssicherungsplan
T5.2 – Bewertungsberichte zur Qualitätssicherung
Ziel des Pilotierungs- und Evaluierungspakets ist es, einen geeigneten Rahmen für die Pilotierung und die Evaluierung des Projekts zu formulieren, die Ergebnisse zu testen, um zu beurteilen, inwieweit sie die geplanten Ziele erreichen.
T5.3 – Formulierung des Pilotierungsplans
T5.4 – Durchführung von Pilotstudien und experimentellen Evaluierungsstudien
November 2020 - November 2023
T5.1 – Qualitätssicherungsplan
T5.2 – Bewertungsberichte zur Qualitätssicherung
Ziel des Pilotierungs- und Evaluierungspakets ist es, einen geeigneten Rahmen für die Pilotierung und die Evaluierung des Projekts zu formulieren, die Ergebnisse zu testen, um zu beurteilen, inwieweit sie die geplanten Ziele erreichen.
T5.3 – Formulierung des Pilotierungsplans
T5.4 – Durchführung von Pilotstudien und experimentellen Evaluierungsstudien
WP3 - Entwicklung innovativer Bildungsinhalte, Methoden, Lehrpläne und Kurse
Das Ziel von WP3 ist die Entwicklung eines neuen Curriculums, basierend auf den Ergebnissen von WP2 und die Formulierung eines innovativen didaktischen Rahmens auf dem neuesten Stand der Technik Angehörige der Gesundheitsberufe in der gesamten EU. Es zielt darauf ab, digitale Kompetenzen zu stimulieren, IKT-Technologien im Gesundheitsbereich zu fördern und Berufsschüler mit digitalen Kompetenzen zu unterstützen
T3.1 – Gestaltung der Konzepte für digitale Kompetenzen und der Curriculumskizzen
T3.2 – Lernansätze und Trainingsszenarien
T3.3 – Kursgestaltung und -formulierung
T3.4 – Methodik zur Anerkennung und Zertifizierung der über die Lehrveranstaltungen erworbenen Qualifikationen
Juli 2021 - September 2022
T3.1 – Gestaltung der Konzepte für digitale Kompetenzen und der Curriculumskizzen
T3.2 – Lernansätze und Trainingsszenarien
T3.3 – Kursgestaltung und -formulierung
T3.4 – Methodik zur Anerkennung und Zertifizierung der über die Lehrveranstaltungen erworbenen Qualifikationen
WP6 - Verbreitungs-, Nutzungs- und Nachhaltigkeitsstrategie
Arbeitspaket 7 garantiert, dass während der gesamten Projektlaufzeit drei Schlüsselanforderungen erfüllt werden: (i) Verbreitung, (ii) Standardisierung, (iii) Nutzung und (iv) Nachhaltigkeitsplan. Diese sind unerlässlich, um sicherzustellen, dass die Projektergebnisse verstanden, umgesetzt und aufrechterhalten werden.
T6.1 – Verbreitungsplan
T6.2 – Website und soziale Medien
T6.3 – Digitale Seminare
T6.4 – Abschließende Stakeholder-Konferenz
T6.5 – Verwertungsstrategie
T6.6 – Nachhaltigkeitsstrategieplan
T6.7 – Erstellung einer Roadmap
November 2020 - November 2023
T6.1 – Verbreitungsplan
T6.2 – Website und soziale Medien
T6.3 – Digitale Seminare
T6.4 – Abschließende Stakeholder-Konferenz
T6.5 – Verwertungsstrategie
T6.6 – Nachhaltigkeitsstrategieplan
T6.7 – Erstellung einer Roadmap