WP1 - Project Management
De doelstelling van dit werkpakket omvat alle activiteiten op managementniveau die erop gericht zijn ervoor te zorgen dat de algemene doelstellingen van het project worden bereikt. Dit wordt bereikt door het opzetten en onderhouden van een compacte en effectieve infrastructuur voor projectbeheer en administratie.
T1.1 – Projectadministratieve coördinatie
T1.2 – Technisch beheer
november 2020 - november 2023
T1.1 – Projectadministratieve coördinatie
T1.2 – Technisch beheer
WP4 - Ontwikkeling van het VOOC Educatief Platform
WP4 houdt zich bezig met het ontwerp en de implementatie van het online trainingsplatform dat trainers, cursisten, leden van de gemeenschap en belanghebbenden toegang zal geven tot het trainingsmateriaal dat in het project is ontwikkeld. Het trainingsplatform ondersteunt de training en de gemeenschappen van beoefenaars die daarna zijn gevormd.
T4.1 – Ontwerp van eLearning-platform
T4.2 – Ontwikkeling van eLearning Platform
T4.3 – Evaluatie van eLearning Platform
T4.4 – Upgrade van eLearning Platform
januari 2022 - mei 2023
T4.1 – Ontwerp van eLearning-platform
T4.2 – Ontwikkeling van eLearning Platform
T4.3 – Evaluatie van eLearning Platform
T4.4 – Upgrade van eLearning Platform
WP2 - Specificatie en analyse van huidig beleid en behoeften op het gebied van digitale vaardigheden in de gezondheidszorg
Het doel van WP2 betreft de identificatie van opleidingsbehoeften en digitale vaardigheden in de gezondheidssector en de industrie in heel Europa. WP2 analyseert de behoeften aan digitale vaardigheden en de benodigde kennis, concurrentievermogen en innovatie, zowel op Europees niveau als op het niveau van de partnerlanden. Het materiaal zal voorbeelden geven van goede praktijken van digitale vaardigheden en kennis op ICT-gebieden en zal helpen bij het identificeren van mogelijke ontwikkelingstrajecten van de deelnemers aan de opleiding.
T2.1 – Identificatie van vaardigheids- en competentiebehoeften in digitale vaardigheden voor gezondheidsprofessionals Health
T2.2 – Richtlijnen voor digitale vaardigheden voor VET-studenten in de gezondheidszorg
november 2020 - september 2021
T2.1 – Identificatie van vaardigheids- en competentiebehoeften in digitale vaardigheden voor gezondheidsprofessionals Health
T2.2 – Richtlijnen voor digitale vaardigheden voor VET-studenten in de gezondheidszorg
WP5 - Kwaliteitsplan, proefprojecten en evaluatie
Het doel van WP5 is gericht op het kwaliteitsmanagement en de kwaliteitsborging van het project. Het kwaliteitsborgingsplan zal aan het begin van het project worden opgesteld om ervoor te zorgen dat een geïntegreerde kwaliteitsbenadering wordt ingebouwd in alle projectelementen en -activiteiten gedurende de fasen van de projectlevenscyclus. Dit plan zal de evaluatievereisten omvatten die zowel de evaluatie van het project zelf (het consortium, het management, de communicatie en andere elementen) als de evaluatie van de resultaten en de processen van het project (zowel formatief als summatief) zullen omvatten.
T5.1 – Kwaliteitsborgingsplan
T5.2 – Evaluatierapporten voor kwaliteitsborging
Het proefpakket en het evaluatiepakket hebben tot doel een geschikt kader te formuleren voor het proefdraaien en de evaluatie van het project, de resultaten te testen om te beoordelen in hoeverre ze voldoen aan de geplande doelstellingen.
T5.3 – Opstellen van het Piloting Plan
T5.4 – Uitvoering van pilot- en experimentele evaluatiestudies
november 2020 - november 2023
T5.1 – Kwaliteitsborgingsplan
T5.2 – Evaluatierapporten voor kwaliteitsborging
Het proefpakket en het evaluatiepakket hebben tot doel een geschikt kader te formuleren voor het proefdraaien en de evaluatie van het project, de resultaten te testen om te beoordelen in hoeverre ze voldoen aan de geplande doelstellingen.
T5.3 – Opstellen van het Piloting Plan
T5.4 – Uitvoering van pilot- en experimentele evaluatiestudies
WP3 - Ontwikkeling van innovatieve educatieve inhoud, methodologieën, curriculum en cursussen
Het doel van WP3 is om een nieuw curriculum te ontwikkelen, gebaseerd op de resultaten van WP2 en een innovatief, state-of-the-art didactisch kader te formuleren. WP3 zal het curriculum ontwerpen en ontwikkelen voor een gloednieuwe kwalificatie om te voldoen aan de behoeften van Gezondheidswerkers in de hele EU. Het is gericht op het stimuleren van digitale vaardigheden, het bevorderen van ICT-technologieën in het gezondheidsdomein en het ondersteunen van VET-studenten met digitale vaardigheden
T3.1 – Ontwerp van de concepten voor digitale vaardigheden en de contouren van het curriculum
T3.2 – Leerbenaderingen en trainingsscenario's
T3.3 – Ontwerp en formulering van cursussen
T3.4 – Methodiek voor de Erkenning en Certificering van de Kwalificaties verkregen via de Cursussen Geformuleerd
juli 2021 - september 2022
T3.1 – Ontwerp van de concepten voor digitale vaardigheden en de contouren van het curriculum
T3.2 – Leerbenaderingen en trainingsscenario's
T3.3 – Ontwerp en formulering van cursussen
T3.4 – Methodiek voor de Erkenning en Certificering van de Kwalificaties verkregen via de Cursussen Geformuleerd
WP6 - Strategie voor verspreiding, exploitatie en duurzaamheid
Werkpakket 7 garandeert dat tijdens de looptijd van het project aan drie belangrijke vereisten wordt voldaan: (i) verspreiding, (ii) standaardisatie, (iii) exploitatie en (iv) duurzaamheidsplan. Deze zijn essentieel om ervoor te zorgen dat projectbevindingen worden begrepen, geïmplementeerd en gehandhaafd.
T6.1 – Verspreidingsplan
T6.2 – Website en sociale media
T6.3 – Digitale seminars
T6.4 – Laatste Stakeholderconferentie
T6.5 – Exploitatiestrategie
T6.6 – Strategieplan voor duurzaamheid
T6.7 – Opstellen van een routekaart
november 2020 - november 2023
T6.1 – Verspreidingsplan
T6.2 – Website en sociale media
T6.3 – Digitale seminars
T6.4 – Laatste Stakeholderconferentie
T6.5 – Exploitatiestrategie
T6.6 – Strategieplan voor duurzaamheid
T6.7 – Opstellen van een routekaart